强基固本担使命 笃行不辍向未来
奋力谱写建设“应用型好大学”新篇章
—在学校第六届三次“双代会”上的报告
张海涛
2025年2月14日
各位代表：
现在，我代表学校向大会作报告，请予审议，并请各位代表和列席会议的同志提出意见。
一、2024年工作回顾
2024年是全面贯彻落实党的二十大精神的改革深入年，是全面完成学校“十四五”规划的关键之年，在学校理事会的坚强领导下、校党委的支持保障下，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入落实习近平总书记关于教育工作的重要论述，坚决贯彻省委、省政府决策部署和省委教育工委、省教育厅工作要求，朝着建设“应用型好大学”的目标愿景，以迎接本科教育教学审核评估为契机，突出成果导向，加强内涵建设，推进改革创新，奋楫笃行，躬耕实干，全面推进“实力江科、活力江科、魅力江科”建设，着力提升人才培养成效，学校高质量发展扎实推进，内涵发展步伐更加坚实，为教育强省建设贡献了江科力量。
（一）本科审核评估圆满完成。实施质量文化建设工程，完善管理制度和质量标准建设，制定、修订130余个本科教育教学管理制度文件，教学内部质量保障体系进一步健全，质量意识持续提升，富有学校特色的质量文化建设不断推进，真正实现了“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”，形成了全员重视教育教学、政策保证教育教学、教师倾心教育教学、科研提升教育教学、经费支持教育教学、管理服务教育教学的良好工作局面，教育教学管理和质量保证工作进一步规范，本科教学中心地位进一步巩固；审核评估专家组从法人治理结构落实到位、“大思政”育人体系建设有特色、产教协同育人成效明显、教师队伍总体发展趋势向好、“一站式”学生社区建设有亮点等五个方面，对我校本科教育教学工作给予了充分肯定。
（二）人才培养质量不断提高。修订完善人才培养方案，完成新能源汽车工程、药学2个新增本科和32个专升本专业人才培养方案的修订工作；落实“五自”质量文化，树立质量观念，质量保障体系朝着制度化、规范化发展，质量文化建设进程明显加快；优化调整专业结构，获批新增药学、新能源汽车工程2个本科专业，撤销投资学本科专业；申报智能科学与技术、电子与计算机工程、数字人文3个本科专业，申请撤销机械工程、应用心理学2个本科专业，预备案12个本科专业，专业设置更加科学合理；加强课程建设，3门课程被推荐参与第三批国家级一流本科课程认定，遴选5门优秀课程申报江西省第二批校企合作一流课程，验收52门省校两级一流课程，完成175门校本线上课程资源建设验收工作；2门教材成功立项首批江西省“十四五”普通高等教育本科规划教材，教材建设取得新突破；加强留学生教学管理，8名国际留学生获江西省政府外国留学生B类奖学金，我校作为全省唯一民办高校获第十一届外国留学生汉语大赛三等奖。
（三）教育教学水平明显提升。全年获得教学竞赛国家级3项、省级44项，同期增长约300%，取得历年最好成绩；3位教师在第六届江西省高校青年教师教学竞赛决赛中获二等奖，学校作为全省唯一的民办高校获得“优秀组织奖”，两位教授入选江西省职工创新专家库，教师教学能力水平明显提高；以赛促教，完成教学质量奖、“十佳教师”评定工作，出台教师教学成果管理与奖励办法；思政课建设成效显著，学校项目入选国家文物局办公室和教育部办公厅“大思政课”优质资源建设推介精品项目名单，为全国民办高校唯一，全省思政课和红色文化课程比赛获奖数量位居全省前列；加强课程思政,11门校级课程思政示范课程上线新华思政平台，面向全国开放，学校课程思政影响力显著提升，资源共享范围持续扩大。
（四）科研成果产出丰硕。全年获批国家自然科学基金项目1项、教育部人文社科项目1项等市厅级以上项目176项；获批教育部产学合作协同育人项目56项，获批横向课题35项；获批组建“江西省民营经济研究点”“南昌市固废环保功能材料重点实验室”；全年共发表北大核心及以上级别的论文83篇，其中35篇被SCI/SSCI/EI收录、13篇被CSCD（核心库）收录，在教育学科领域发表高质量学术论文1篇；全年申报专利128项，授权专利105项，其中发明专利57项，累计有效发明专利189项，专利转化合同金额49.81万元，惠及中小微企业27家，获批南昌市实施专利转化专项计划项目2项，获奖补经费104.96万元；获批江西省教学成果奖青年培育项目5项，获奖数量和获奖率均位居全省民办高校第一；获“江西省优秀中青年法学家和优秀法学成果奖”著作类成果奖三等奖；1篇咨询报告获江西省省长叶建春和省工业和信息化厅厅长应炯的肯定性批示。
（五）产教融合全面深化。积极推动产业链、创新链、教育链有效衔接，对接行业企业和学校需求，充分整合资源，全面推进现代产业学院建设，校企多方协同育人成效明显；新成立2所产业学院，打造了“欧菲光智慧生产车间”“宝尊电商运营中心”等校内实验实训平台，健全了产业学院日报、周报、月报制度，积极申报省级现代产业学院；稳步有序落实共建师资、共建课程、共同申报产学研合作项目等工作，校企合作共建课程、行业企业课程资源及真实项目案例等均实现了较大幅度增长，产教融合建设水平持续提高。
（六）学生培养创新有为。深入推进“大抓学风年”活动，学生平均到课率超91%，课堂气氛活跃，课堂学习效果明显提升，学风建设呈现崭新面貌；建成鲤成自习室、折桂自习室、考研宿舍，为学生提供学习场所；建立社区健身场所，成立“活力江科”健身协会，开展“广播体操”“校园乐跑”活动，组织篮球赛、拔河比赛、乒乓球赛等体育赛事，激发学生运动活力；加强“一站式”学生社区建设，学校在全省“一站式”学生社区推进会上作经验分享，再次获评全省高校学生公寓管理先进单位，社区思政队伍11人先后获评“江西省高校学生公寓管理先进个人”，社区育人成效提升；加快推进“红色班级”试点建设，“星火红舞班”获全省“红色班级”创建试点；加强思政场馆建设，学校宪法教育馆获批全省第五批法治宣传教育基地；推行社区卫生自治，学生文明行为习惯逐渐养成；推动实践学分改革，创新五育评价方式，构建成熟的品德培养体系，持续提升学生品德培养成效；典型选树取得突破性进展，我校作为全省唯一高校，获评了“全省高校最美大学生”“全省高校最美辅导员”“双美”称号，获全省辅导员素质能力大赛二等奖，获评“全省五四红旗团委”“中国大学生自强之星”等称号。
（七）创新创业成果频出。学科竞赛实力持续增强，全年获省级及以上学科竞赛奖项1549项，较2023年增长21.5%，其中，学生获奖3243人次，增长27.3%，教师获奖2145人次，增长29.9%；84项重点竞赛获奖583项，增长37.8%，实现四年多维连续增长；“挑战杯”系列赛事再创佳绩，作为全国八所民办高校之一入围国赛决赛，获银奖1项；作为全省唯一的民办高校，获省赛金奖1项，省级获奖总数12项，位居全省第九，双创实践工作成效突出；系统推进“三下乡”社会实践，教学、科研、竞赛、实践实现有机融合，获省级以上荣誉16项，增长167%，省级媒体报道187篇，增长240％，社会实践工作扎实有效推进。
（八）师资队伍建设成效显著。健全招才引智机制，实施人才队伍建设目标责任制，人才引进工作效能有效提升，师资队伍数量更加充足、结构更加合理；完善教师评价机制，激发教书育人活力，329人通过高校教师资格认定；472人通过职称评审和认定；327人通过“双师型”教师认定；50人成功申报认定江西省高层次人才；通过举办新教师入职培训、岗前培训、青年教师成长沙龙、导师结对等专项培训，不断加强青年教师培养，帮助青年教师快速成长；积极推荐申报国家级、省级各类人才计划项目，鼓励支持教职工学历进修、国内外访学、博士后进修，提升教师教育教学水平，6人入选江西省高校中青年学科（专业）带头人、骨干教师；1名教授入选全省第二批“习近平法治思想大学堂”师资库；教师在职攻读博士学位人数大幅提升；坚持师德师风第一标准，师德师风建设力度明显加大，全校形成了重师德、强师风的浓烈氛围。
（九）招生就业再创佳绩。科学编制招生计划，细化新生跟踪服务机制，提升招生服务质量，招生工作再上新台阶，全年新生报到总人数13517人，新生人数和报到率位居全省同类学校前列，录取分数和生源素质明显提升；响应国家“留学中国”战略，开拓外部合作资源，与90余所院校建立合作关系，在伦敦里士满大学设立“kyapp官方平台海外研究生院”，招收外国留学生162人，分别来自35个国家，国际教育项目招生人数同比增长12%；深入开展访企拓岗促就业专项行动，全年走访企业663家，拓展就业岗位数4916个，实习岗位数1695个，位列全省第三，民办高校第二；毕业去向落实率84.86%，位居民办高校前列，超额完成毕业生征兵目标，就业工作成效愈加凸显。
（十）办学条件大幅改善。第十一、十二期工程按期圆满竣工并投入使用，建设面积12.5万平方米，学校教学设施更加完备，育人环境不断优化，校园环境美丽宜人；高标准完成雨污分流改造，获“排水单元创建达标”荣誉称号，完成南北校区天桥建设工程，保障师生通行更安全、更便捷，改造老旧主管网工程顺利完成，供水效率显著提高，用水环境得到极大改善；全面加强智慧校园建设，现已建成540余间智慧教室、300余间实验实训室，营造互动智能的教学环境；启动实验教学示范中心遴选工作，规范实验教学示范中心建设和运行管理，实验教学水平整体提升；学生一站式服务平台全面上线，智能协同云平台持续赋能，事务审批高效规范，学校管理水平和工作效率显著提升；及时更新信息系统架构，积极响应师生多元需求，智慧校园建设卓有成效。
（十一）服务师生亮点频出。持续完善学生资助体系建设，新增了博雅国际项目奖学金、暑期研学奖学金、考研学生暑期生活补贴等资助项目，形成了奖学金、助学金、助学贷款、勤工俭学、学费减免等资助领域全面覆盖的资助体系，全年各类奖助学金资助3.3万人次，资助金额1.01亿元，较2023年增加50%以上，资助力度进一步加强，资助覆盖面进一步扩大，资助育人成效进一步凸显；构建了心理育人工作体系，全面服务教育教学各环节，获江西省第三届高校心理健康教育教师职业能力大赛二等奖、江西省高校思想政治工作优秀案例二等奖等，心理健康教育工作富有成效；组织“西部计划”志愿者招募，引导青年在基层建功立业，被录用毕业生数量位居全省第六，“返家乡”实践覆盖面不断扩大，增长88％，社会声誉持续提升；畅通校长信箱、校长接待日、公寓意见箱等意见反馈渠道，关心关爱师生，及时反馈师生诉求，解决师生急难愁盼问题，师生整体满意度持续提高；加强基层工会建设，获评“江西省教育系统模范职工之家”“全省教育系统模范职工小家”等荣誉称号，广大职工归属感和幸福感显著提升；稳步调整薪资，薪酬福利发放同比增长20%，“五险二金”工作愈加规范，及时为教职工新增办理补充工伤保险，为银龄教师办理特定人员补充工伤保险；完善人才引进配套服务，有序开展人才补贴、高层次人才医疗保障服务等各项工作，人才服务保障机制更加健全。
（十二）管理效能持续提升。强化服务保障水平，全年接待上级部门、同类院校、同行专家等各类来访交流180余次、总计4200余人次来校指导交流，得到上级领导和来宾的高度评价；举办“高雅艺术活动进校园”“江西省民间艺术团进校园”等大型活动30余次，召开会议700余场次，发布内外部通知近1300条，工作效率持续提升；持续健全财务管理制度，财务行为不断规范，严格资金监管与资源配置，财务信息真实可靠，资金使用效率持续提升；不断强化采购业务的精细化管理，通过整合资源、以量换价，持续推动降本增效，全年完成采购需求单3000余笔，采购资金上亿元，采购成本降低15%；启用素质阅读评价系统，馆藏图书借阅率显著提高，全年师生纸质图书借阅率增长200%，获全省高校中科杯知识竞赛优秀组织奖，图书管理提质增效。
（十三）平安校园建设纵深推进。抓细抓实消防安全、校园安全、学生安全、交通安全、食品卫生安全、实验室安全等学校安全稳定工作，全年犯罪、矛盾纠纷减少，政治事件、群体事件、重大刑事案件和治安案件、重大安全责任事故均未发生。全面加强人防、物防和技防建设，严格按照“日管控、周排查、月调度”要求，常态化开展安全隐患整治排查、督导走访；积极落实领导陪餐制度，压实食品安全责任，筑牢食品安全防线，学校获“江西省高校后勤伙食管理工作先进单位”荣誉称号；不断强化学生心理健康教育，积极抓好防范学生自杀行为专项行动，将可防性案件控制在最低限度；做好实验室安全分级分类工作，对重大危险源实施实时监控，确保实验室安全运行；不断强化国家安全观、防电信网络诈骗、防安全事故、防火、反邪教等安全教育，不断增强广大师生的风险防范意识。
（十四）教育改革稳中有进。持续深化改革，完善立德树人机制，通过五育实践学分设置、积分兑换学分机制、综合素质测评等做法，创新五育评价方式，健全德智体美劳全面发展的人才培养体系，不断提高学生综合素质；策应高校分类管理，不断强化学校应用型办学定位，应用型人才培养路径更加清晰；推行OBE教育教学理念，一体化推进教育教学改革，陆续推出涉及人才培养、学科建设、科学研究、学生管理、职称评审、薪酬制度、岗位聘任、招生就业、国际合作与交流、平安校园建设等各方面改革措施，学校发展的动力持续增强。
（十五）作风建设卓有成效。通过狠抓工作落实，强化工作纪律，不断加强作风建设，学校整体工作作风更加务实高效，干部队伍精神面貌持续向好，工作执行力持续提升，服务意识显著增强，工作效率稳步提高；全校上下围绕学校发展大局，上下协力、部门协同，在思想上同心、目标上同向、行动上同步，已然形成全校“一盘棋”快速响应、迅速联动的工作格局，为促进学校各项事业发展提供了坚实保障。
（十六）党建保障坚强有力。坚持以高质量党建推动学校高质量发展，党建工作与业务工作同部署、同谋划、同落实，学校获全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果一等奖，获批全省高校党建课题4项、优秀成果2项、教师党建工作优秀案例1项，获评“全国民族团结进步模范个人”“新时代赣鄱先锋”突出贡献好榜样等荣誉称号；获国家级、省部级思政工作相关荣誉近百项，其中在全省高校思想政治工作优秀论文和优秀案例征集活动中获奖4项；严格落实党委意识形态责任制，阵地管理持续强化，防范和抵御宗教渗透的本领增强，网络舆情监测不断优化，意识形态领域平稳向好；宣传工作有声有色，在新华社客户端、学习强国等主流媒体刊发正面报道450余篇，《中国教育报》和“全国高校思政网”报道了学校“一站式”学生社区和党纪学习教育等相关工作经验；获评“学习强国”江西学习平台优秀供稿单位，学校影响力、知名度和美誉度进一步提升；在学校党委的正确领导下，各民主党派、无党派人士深耕教育教学一线，切实加强自身建设，不断提高履职能力，取得了丰硕成果，为学校高质量发展贡献了智慧和力量。
此外，档案管理、医疗保障、妇联、纪检监察等方面工作均取得了不错的成绩，各项服务保障更加可感可及，师生的获得感持续增强。
二、工作启示与不足
同志们，过去一年，我们提高了教育教学质量，提升了科学研究实力，凸显了人才培养成效，深化了产教融合，改善了基本办学条件，提高了师生满意度，学校的环境更加优美、课堂更加高效、教学更加生动、师生更加幸福、学生发展更加全面。学校推动“应用型好大学”创建和高质量发展的目标定位越来越清晰、工作基础越来越坚实，各项事业在谋划中统筹发展、在积累中巩固提升、在落实中凸显成效，各项事业呈现良好发展态势。
一年来的成绩，得益于理事会的正确领导，得益于校党委的坚强保障，得益于全校上下凝心聚力、奋发有为、实干担当。借此机会，我谨代表学校理事会、校党委、校行政，向为学校发展付出辛勤努力的全体教职员工，表示衷心的感谢和诚挚的问候！
在总结成绩的同时，我们仍清醒看到，国内各类办学风险交织，学校在追求高质量发展的过程中还存在较大困难，我们在教育教学、人才培养等方面还存在明显不足：一是内涵建设还需要进一步加强，专业建设、团队建设、科学研究、人才培养质量还要持续提升，标志性成果缺乏，已经影响了学校的持续向好发展；二是OBE教育教学理念还需要进一步形成共识，学校的应用型办学定位还需要更加清晰、更加坚定，应用型人才培养的有效路径还需要深入探索；三是产教融合还需要进一步深化，1个学院建设1个产业学院的目标还未完成，省级现代产业学院的建设目标尚未实现。
三、2025年工作安排
2025年是全面贯彻落实党的二十届三中全会精神的开局之年，也是学校“十四五”规划的收官之年。全年学校工作的总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十届二中、三中全会精神和全国教育大会、全省教育大会精神，全面分析高等教育发展的新形势、新变化，抓住新机遇，谋求新发展，实现新跨越，奋力谱写学校教育教学高质量发展的新篇章。
重点做好以下十方面工作。
（一）提高人才培养质量。以审核评估整改工作为契机，不断强化“五育并举”，强化专业内涵，持续提高人才培养质量；全面启动专业认证工作，推动OBE理念在教育教学各环节落实落地；持续加强教育教学过程的反向设计，深入开展专业培养目标、毕业要求、达成度分析；不断对专业结构进行动态调整，有序开展专业的新增设置、压减停撤、改造升级；对照专业认证标准，合理修订专业建设指标体系，打造一支高水平的专业负责人队伍，加强专业负责人评价考核，提升专业建设水平；培育一批优质校本课程资源，加强一流课程建设，力争在国家一流课程中实现突破；打造一批高阶课堂，建设一批高质量金课，培育一批高水平教学团队，开展一批高标准教学赛事，突破一批高水平教学成果，大力提高教师教育教学水平，力争在教学创新大赛、青年教师教学大赛等重点赛事上取得新的突破；不断加强实践教学，严格落实教授为本科生授课制度；继续做好学生考研和大学生英语课改革工作，逐年提高学生升学率和四六级通过率；大力推进国际教育，推动集团国际化战略在学校的落地落实；加快推进产教融合，确保完成“1个学院至少建设1个产业学院”的工作目标，全力推进省级产业学院申报，确保实现省级产业学院“零的突破”，持续深化校企共建，提高产业学院对人才培养的贡献度。
（二）加强科学研究工作。大力实施科研能力提升工程，加强专项培训，夯实科研工作基础，助力教师成长发展；大力实施高水平成果产出工程，挖掘学校科研潜力，推动产出一批科研论文、发明专利、学术专著等方面的高水平成果；大力实施科研平台建设工程，持续提高协同中心、区域发展研究院、名山文化研究院、习研中心、先进材料与绿色能源研究院等现有科研平台的研究水平，加强科研平台的评价考核，提高科研平台对学校科研事业的贡献度，实现平台建设水平再上新台阶；大力实施科研项目培育工程，提高校内项目孵化能力，提高校外项目的竞争能力，不断提高科研项目立项的数量、质量和层级，力争在国家级项目上取得新突破；大力实施科研奖励培育工程，以科技奖励和人文社科优秀成果奖申报为抓手，加强科研奖励培育，力争在奖励数量、层级上达到新高度；大力实施科研成果转化工程，对接行业企业，加强横向课题研究，拓展转化渠道，提升转化效益，为服务经济社会发展提供更大智力支持。
（三）促进学生全面发展。持续开展“大抓学风年”活动，加大学业预警和学业帮扶力度，用好五育实践学分机制，加强学生德智体美劳全面培养，健全综合素质评价体系，支持和保障学生全面发展；持续加强“一站式”学生社区建设，深入开展学生社区思政、文化、心理、学业帮扶等育人活动；常态化开展辅导员“强基培优”骨干培训班、“辅导员+”沙龙、辅导员工作室交流会等活动，加强辅导员队伍建设；坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促创”，不断拓展学科竞赛的多方渠道，提高学科竞赛的数量、质量和获奖层级，推动学科竞赛不断为人才培养质量的提高赋能增效；发挥学生社团育人功能，持续开展好“校园乐跑”“师生同做一套操”活动，调整优化“三下乡”“返家乡”“扬帆计划”等活动的组织动员，提高社会实践活动的工作实效；大力开展“雷锋在身边”品牌活动。
（四）加强师资队伍建设。全面启动并深入实施“凤鸣计划”，大力加强学校中青年教师培养。不断强化师德师风建设，加强政治理论学习，强化教师职业道德培养，不断提高教师职业素养；通过持续开展导师结对、教师教学能力提升专项培训、教学研讨、教学竞赛、教师成长沙龙和学历进修、国内外访学、企业实践锻炼等活动，不断提高教师课堂教学和实践教学能力；持续开展分层分级科研能力专项培训，着力强化全校教师科研素养提升，深入推进产学研合作，持续提高教师科研能力和专业贡献力；不断健全职称评审机制，持续强化职称评价的导向和激励作用，推动教师在专业领域快速成长。通过“凤鸣计划”，逐步提高中青年教师的职业素养和教育教学能力，推动教师在各自专业领域振翅长鸣、声名鹊起，成为各专业领域的佼佼者，力争实现“凤鸣高岗，强师兴校”的美好愿望。
（五）促进优质招生就业。做好招生部署宣传，加强招生政策研读，科学编制招生计划，保障招生工作顺利开展，密切联系各省考试院，充分发挥线下咨询会桥梁纽带作用，切实提高招生工作成效和生源质量；积极开拓就业市场，大力开展“访企拓岗促就业”专项行动，提升就业岗位质量和就业转化率；创新校园招聘形态，优化招聘会设置和岗位推介机制，拓宽学生就业渠道，促进毕业生高质量充分就业；加大就业帮扶，为毕业生提供有针对性的、有价值的就业指导、岗位推荐和经济帮扶，提高毕业去向率、就业满意度。
（六）持续改善办学条件。继续完成在建工程建设任务并交付使用，完成各类维修改造、工程结算工作，做好设备保养及各楼栋电气开关更新工作，全面启用新给水管网，强化后勤保障作用；完善第三方单位工作考核细则，打造生态和谐、整洁卫生的校园环境；加强校园信息化建设，构建智慧化教学环境，推广现代教育技术应用，推动教师改革课堂教学，加快实验室信息化和智能化建设，推进行业企业共建示范中心，持续加强智慧校园建设；做好教学楼、宿舍楼的光改工作，常态化开展网络与信息系统运维工作，确保网络与信息化服务安全稳定畅通。
（七）提升管理服务水平。强化重要活动安排统筹，高水准做好来访交流工作，提高办公、办文、办会水平，做到服务学校决策部署更实、统筹协调推动工作更快、督促检查保障落实更细，全方位提高管理服务水准，持续提升内部治理水平；加强内控管理，全面加强制度修订、培训、执行和内控自评缺陷改进工作，落实专项审计问题整改，促进学校制度管理水平和系统性风险防范能力全面提升；全面落实预算管理，不断健全财务管理机制，做好预算执行、预算编制、财务决算工作，为学校发展提供充足财务保障；完善资助工作体系，创新资助方式，建设好资助育人网络平台，提升资助育人成效；完善朋辈关爱机制，包保帮扶重点群体，完善心理健康教育工作体系，提升师生心理健康水平；提高文献的覆盖率和建设质量，优化图书馆基础服务，提升服务师生的工作水平；拓宽师生诉求反馈渠道，及时收集、分析、处理、反馈师生诉求，切实第一时间解决师生急难愁盼问题，不断提高师生的获得感、幸福感和满意度；优化校园医疗服务，健全公共卫生管理机制，坚持“医疗无小事”原则，确保医疗“零”事故，更好服务师生健康需求。
（八）扎实推进平安校园建设。全面加强舆情安全、意识形态安全、消防安全、校舍安全、实验室安全、食品卫生安全、交通安全等学校安全稳定工作，常态化开展排查整治，加强矛盾纠纷排查化解，抓好防范学生自杀行为专项行动，深入推进“护校安园”专项行动，切实落实校园平安建设责任制和责任追究制，压实安全主体责任，加强人防、物防和技防建设，提升安全工作的能力和水平；认真落实反恐维稳信息通报、会商工作机制，防范打击“三股势力”和邪教组织渗透活动，维护学校政治安全稳定；提高消防安全能力建设，完善消防管理平台，开展消防演练和紧急疏散演练，提高消防应急能力；强化食品安全监督，规范餐饮经营行为，引进AI识别系统，严防员工违规操作行为，严把食品安全关；开展校园交通秩序整治行动，深化校园周边安全综合治理，切实保障交通安全；加强安全宣传教育，增强师生安全防范意识和能力；密切监测舆情反映，建立与部门的联动机制，强化舆情应对与处理，防止发生重大舆情事件。
（九）加强干部队伍作风建设。不断加强干部队伍自身建设，一是强化笃行作风，不折不扣落实学校工作部署和要求，牢固树立“守土有责、守土负责、守土尽责”的责任意识，一心一意谋实事，全力以赴促落实，主动牵头、积极配合，以高度的责任感和使命感做好各项工作；二是强化攻坚作风，持续加强能力建设，以“时不我待、只争朝夕”的紧迫感，以“敢为人先、争创一流”的进取心，以“迎难而上，舍我其谁”的拼搏姿态，推动学校各项工作取得新业绩、谋求新实效；三是强化纪律作风，树牢纪律意识、规矩意识，知敬畏、存戒惧、守底线，时刻保持清醒头脑，恪守职业操守，严格执行规章制度，提高职业素养，杜绝违规违纪行为，以优良作风推动学校工作取得优异业绩。
（十）加强党建思政工作。强化政治建设，依托“书记领航”工程，压实基层党建工作责任；开展星级支部创建，夯实支部战斗堡垒作用，创建“党员示范岗”，发挥党员先锋模范带头作用；加强“金凤凰”党建品牌建设，创新党建思政工作，在品牌建设成效和党建思政标志性成果上实现新突破；推进全面从严治党，巩固党纪学习教育成果，开展政治谈话和干部任前廉洁谈话，做好纪检监察案件查办，做到有案必查、有案必结；提升思政工作质量，以申报省级思想政治教育精品项目、网络教育名师工作室、红色文化实践案例等重点工作为引领，持续创新思想政治工作，凝练工作特色，塑造品牌形象；强化意识形态工作，确保网络空间清朗，为构建和谐校园提供坚强的思想保证和舆论支持；全面铸牢中华民族共同体意识，扎实开展抵御和防范校园传教渗透工作。
各位代表，同志们，百舸争流千帆竞，勇立潮头敢为先。新的一年，让我们更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻落实省委、省政府的决策部署，省委教育工委、省教育厅的工作要求，在学校理事会的正确领导下，在校党委的坚强保障下，初心如磐、砥砺创新、实干担当、奋勇争先，在新时代新征程上，展现新担当，奉献新作为，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，矢志不渝地朝着建设特色鲜明、国内领先的应用型民办本科高校的发展目标奋力迈进！
